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共育：成長生活・親子の心理学
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パンデミック長期休校で腕が磨かれる家事手伝い・子供料理・学習
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子どもの社会性と親（大人）の事情の交差！あなたや子どもは「いじめ側」ではあり…
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子どもの「自由」と「放置」言い訳が多い親子と権利と義務問題
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３歳第一反抗期！外出先でのわがままは許せない親心と子どもの見本である葛藤
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子どもの礼儀作法「しつけ」っていつから学ぶ？迷惑な子にしないために！
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未だに売られている危険な「ほ乳びん」子供のガンが急増している
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親と子ども・人としての危険認識の欠落が危険や死を招くのでは？
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子どものクリスマスのプレゼントってみんなどうしてる？
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怖い「紙おむつ」の危険話！紙おむつのメリット・デメリット危険性
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親が子供を縛る！“親子共依存”愛情という名の支配
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ハロウィンの子供の洋服は普段使いのモノを！仮装は小物でネコちゃんに！
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「グリム童話残酷物語」お姫様になりたくない孫の心理
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共依存しないで、親子共に成長していく理想！お互いに不幸になる「親子共依存」
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生活習慣にすることが一番「自然に生きる力」と「継続する力」となり無理がない
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0歳から3歳乳幼児の心の発達には信じられる人に出会わなければいけない
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要注意！目が離せない「いたずら」がはじまる８～９ヶ月の赤ちゃん
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母乳の出をよくする方法は何？母乳が出やすい食べ物と習慣
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TOMOIKU – 共に育む
(合)共育生活研究所
栄養学・心理学・脳科学を知ることはとても大切なことですが、学ぶ以前に、「生活習慣」として生きていくための食事や、社会の危険性やマナーを伝えていくことは、「生きていく力」として必ず身につけなければならないことです。
その上で、栄養学・心理学・脳科学の知識を得て、効率的に物事を考え継続し「生きる力＝社会で生きる力＝自力で生きる」を身につけていくことが大切です。
こどもと共に育む TOMOIKU
